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摘要
语言与文化关系密切,作为英语专业的核心主干课程-《综合英语》涵盖了听说读写译等多项语言技能。如何在综合技能中培养学生的跨文化意识,提高学生的跨文化交际能力,是本文的研究重点。本文以现代大学英语教材中的课文The Green Banana为切入点,通过分析综合英语的教学现状,引出跨文化意识培养的意义,并重点阐述跨文化意识的培养措施,通过阐述综合英语学习与教学特点,指明跨文化意识的培养对于学生掌握跨文化交际能力的重要性及可实现性。
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单位成都东软学院
