随着脱贫攻坚战取得了全面胜利，我国的乡村建设也有了翻天覆地的变化，但是总体而言我国乡村还是存在衰弱的客观现象，产业技术缺少，劳动力流失，农业支撑力不足，导致城乡发展差距依然比较大。乡村振兴的重点是人才补充，技术支持，需要全社会的共同努力，而高校是培养人才的摇篮，利用第二课堂培养学生的实践性、开拓性，将高校第二课堂与乡村振兴战略相结合，搭建特色实践平台，通过专业知识形成产业链、教育链，弥补高校第二课堂的教育实践缺失，推动产业信息化发展，吸引人才回流。
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