小学数学在传统教学模式下很难形成系统的知识网络。而数学模型可以有效描述世界存在的各种现象。因此在现代小学数学教育工作中,可以通过数学模型培养学生数学思维模式。本文讨论了数学建模在小学数学教育工作中的必要性,并演示了数学建模过程。