应用计算思维提升初中体育教学品质的教学实践

作者：张云云

来源：教育界, 2022, (28): 71-73.

• 计算思维
• 初中体育
• 教学品质

体育对学生的全面发展至关重要，文章分析了初中体育教学的现状，浅谈计算思维的内涵，并从教师与学生两大层面阐述提升初中体育教学品质的方式，以及计算思维在具体应用中可达到的效果，以期提升初中体育教学品质。