论多媒体课件评价的必要性

作者：乔艳琰; 李军

来源：信息与电脑(理论版), 2016, (01): 138.

DOI：10.3969/j.issn.1003-9767.2016.01.077

• 多媒体课件
• 质量评价
• 整体设计

从教育评价的指导思想出发,思考多媒体课件质量评价问题,分别从整体、要点、测试题和界面设计四个方面探讨课件质量的评价,明晰课件质量评价标准的制定方向。

• 单位
  三亚学院