信息安全专业卓越人才培养机制研究

作者：高学勤; 单家凌

来源：教育现代化, 2020, 7(56): 38-62.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.56.011

• 信息安全
• 卓越人才培养
• 内涵建设

针对高职院校信息安全人才培养中底部过大、顶部过小的结构性供需矛盾,分析当前信息安全卓越人才培养中存在的突出问题,从顶层设计、内涵建设、激励保障等三个方面入手,探索建立适应信息安全卓越人才培养的体系,解决学校、人才和企业三方对信息安全卓越人才培养的迫切需求,提升卓越人才培养的质量和效果。

• 单位
  广东工贸职业技术学院