高师汉语言文学专业培养基于语用的语文核心素养探析

作者：贾君芳; 卢春芳

来源：汉江师范学院学报, 2019, 39(06): 129-133.

DOI：10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2019.06.028

• 汉语言文学
• 语文教育
• 语用
• 语文核心素养

核心素养时代,语文教育发生语用转型,高师汉语言文学专业作为培养基础教育语文教师的前沿阵地,理应紧跟教育发展的趋势,积极研究语文核心素养的理论框架,探索培育语文核心素养的实践路径,构建以培养语用能力为核心的课程体系,助推核心素养的落实.

• 单位
  汉江师范学院