要想实现从制造大国向制造强国的转变,需要"精品",精品的诞生必需"工匠精神"。中职教育担负着技术能力型人才的培养重任,教学过程中必须要关注学生"工匠精神"的培养。从"工匠精神"的含义、"工匠精神"在中职教学中的意义、机械基础学科的特点以及"工匠精神"的培养四个方面阐述,探索中职机械基础教学中的"工匠精神"培养。
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