微课在初中英语教学中的应用及启示

作者：吴文凤

来源：英语教师, 2019, 19(20): 128-130.

• 微课
• 初中英语
• 学习活动
• 情境语境

介绍微课的内涵,从课前、课中、课后三个环节分析微课在初中英语教学中的应用途径。在此基础上,探讨微课应用于初中英语教学的启示,认为教师在应用微课时应重视课堂教学内容的合理性,重视学生参与学习活动的积极性,明确学生的课堂主体地位。