“文”“言”琴瑟和鸣 人“文”和谐共振

作者：李洁

来源：小学生(中旬刊), 2023, (12): 145-147.

• 小学语文
• 文言文
• 教学融合

文言文是我国传统文化的重要载体。学习文言文不仅有助于学生提高阅读能力、理解能力等，同时也能提高学生的文学素养。本文在分析文言文重要性的基础上，从示范阅读、讲解延伸、教学拓展三个方面入手，探究了小学语文文言文教学的有效策略。