构建以学习为中心的课堂,需关注学习的三个维度,即学习内容、学习动机和互动过程。议题式课堂教学是当前高中思想政治课堂改革的重要方向。课堂教学通过优化整合议题式教学的议题、情境、活动等基本要素,促使学习在三个维度上联动发生,使学科核心素养在课堂真实生长。