数学源于生活,许多数学概念以及数学原理都能在生活中得到体现。我国著名教育家陶行知先生曾说过"生活即教育"。在新课程改革不断发展的今天,教师应当创新教学方式,将数学教学与生活相融合,运用生活化的教学内容调动起学生学习兴趣,让学生将数学知识与已知经验相结合。小学数学教学采取生活化的教学模式,在注重学生数学知识能力的同时也要注重学生数学学科核心素养的形成。
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