高中生物教学的目的不仅在于提升学生的生物知识水平,而且在于提升学生的自主探究水平以及创新水平,实现科学素养的提高。教师在教学过程中应用情境教学法,能够有效实现教学目的,促进学生的全面发展。教师应当明确其重要性,并将其应用于实践中。本文将对情境教学法在高中生物教学中的应用展开进一步探讨。