<正>爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要.数学问题的提出是推动数学及其相关领域发展的根本动力[1-2].希尔伯特提出了20世纪数学家应当努力解决的23个数学问题,这些问题被认为是当时数学的制高点,有力地推动了20世纪数学的发展,在世界上产生了深远的影响.在数学教育中,数学问题的提出不仅是数学问题解决的先决条件,更是相对独立的数学教育活动[3].
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