科研之友
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摘要
教师在进行科学教学的过程当中，需要着重培养学生的探究精神和科学精神，这是我国初中科学教学过程当中最为重要的目的。所以为了能够提升教师的教学效果，每一名教师在展开具体教学活动的过程当中，就应该不断地对教学方法和教学手段进行相应的改革与创新，运用新的教学模式，促使学生全神贯注地进行课堂学习，积极主动地去学习，培养学生的学习兴趣，对学生综合能力的提高有很大帮助。问题化教学是我国近几年来新兴的一种教学模式，在课堂上采取问题化教学，将可以使学生在探究问题的过程当中学会科学知识。教师应遵循问题化教学的教学原则，探析我国初中科学教学过程中存在的问题，以此提出相应的解决策略。
