文化馆少儿美术培训琐谈

作者：朱东

来源：艺术品鉴, 2018, (03): 49-50.

• 少儿美术
• 学习兴趣
• 审美
• 鉴赏能力

少儿美术培训除了要激发学生对美术的学习兴趣的培养,并根据少儿的心理特点实施灵活多样的教学原则。还要注重少儿良好艺术个性的培养以及审美意识和鉴赏能力的提高。