校园心理剧在中职语文教学中的研究与应用

作者：张春晖

来源：戏剧之家, 2018, (23): 194.

• 校园心理剧
• 中职语文教学
• 实施策略
• 综合语文素养

校园心理剧是心理剧中国本土化的产物。实践证明,校园心理剧是行之有效的心理健康教育方式,值得推广研究。把校园心理剧应用于中职语文教学中,不仅可以提高校园心理剧的普及率,还可以深化中职语文教学改革,全面提高中职学生听、说、读、写等方面的综合语文素养。

• 单位
  驻马店幼儿师范高等专科学校