小学语文口语交际教学目标实施探究——基于新课程标准口语交际教学目标实施

作者：张海燕

来源：课程教育研究, 2018, (41): 43-44.

• 口语交际
• 教学目标
• 提高表达能力

口语交际是一种教学策略和方式,作为交际语它不等同于书面语交际。针对小学口语交际教学存在目标定位模糊、把握深度不够,及教学认识存在偏差的问题分析;提出新课程标准下小学口语交际教学目标实施要构建和谐的师生关系、营造生活化情境、活用教学环节的策略。

• 单位
  湖南理工学院