基于游戏化教学的小学数学案例设计与实践

作者：施媛媛

来源：新课程, 2021, (40): 147.

• 游戏化教学
• 小学数学教学
• 案例设计与实践

随着新课改的不断深入,小学教育教学为了确保学生全面发展,学校逐渐重视学生在学习过程中的感受。为了使小学生在学习过程中快乐学习,教师逐渐采取了游戏化的教学方式。在游戏化教学方式的推动下,小学数学课堂教学逐渐拥有了更高的趣味性。