摘要

目的 探讨如何进一步加强对规培医师的合理有效的知识培训。方法 探索大型开放式网络课程(MOOC)结合翻转课堂的立体教学模式在工作中的应用。结果 基于MOOC背景的翻转课堂立体教学模式应用于住院医师规范化培训,对规培医师的学习效能有明显的促进作用。结论 立体教学模式告别了传统课堂模式,能够更好地提高住院医师规范化培训的教学效率,提高规培医师的学习能力。

  • 单位
    上海市中西医结合医院