摘要

随着互联网、人工智能与大数据技术的不断发展,智慧教育理念已经越来越走入教育者心中,教学模式也由教师经验型向数据指导型转变。对比传统教育中分层教学与智慧教育环境下精准教学,提出精准教学在教学目标、教学内容、教学监督与干预以及教学评价方面的实施策略,以期推动精准教学的进一步发展。

  • 单位
    浙江长征职业技术学院