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摘要
青少年社交障碍问题受到全球各国的普遍关注，而运动干预作为社交焦虑一种的重要干预措施，对其社交能力促进作用的研究具有重要的现实意义。运用文献资料法和逻辑分析法综述了体育锻炼对青少年社交能力的影响及作用机制，旨在为青少年社交能力促进提供参考。研究表明：在运动形式方面，拓展训练、体育舞蹈、体育游戏的运动形式关注度最高且干预效果良好；在运动情景及特征方面，集体运动效果要强于个人锻炼效果，且运动强度、时间、频率是干预效果的重要调节变量；在作用机制方面，体育锻炼可以通过心理学因素、社会学因素、生理学因素对青少年的社交能力发挥作用。
