摘要

英语教学的实践过程中,越来越广泛地应用了合作学习这种成效很高的教学策略。合作学习的教学策略不仅能够活跃英语课堂的气氛,而且可以提高教师的教学质量。本文深入分析英语课堂中小组合作学习的现状,探讨了英语合作学习中存在的问题,并对英语合作学习的优化构建提出了相应建议。