高校英语教学中跨文化信息渗透的研究

作者：张静

来源：江西电力职业技术学院学报, 2020, 33(06): 27-28.

• 文化信息渗透
• 宏观
• 微观

语言和文化是不可分割的,在教学中,为了能够更好地提高课堂效率,提升学生英语水平,激发学生学习兴趣,丰富课堂教学内容,文化信息的渗透必不可少。通过从宏观和微观两个方面阐述文化信息渗透的重要性,并对如何在英语课堂教学中进行文化信息的渗透提出建议。

• 单位
  北华大学