莫让表象蒙蔽双眼

作者：刘顺平

来源：中小学数学(小学版), 2018, Z1: 79-80.

<正>有些数学题乍看让人无从下手,譬如:师傅说,他像徒弟这年纪的时候我才五岁,但徒弟到他这年纪时,他就71岁了,问这里的师傅几岁,徒弟几岁?这是什么原因造成的呢?笔者以为,没有把握问题的实质是造成我们困惑和迷茫的主要原因。但是接下来如果你能够趋利避害,把隐藏在数学里面的有联系的关系给找出来的话,问题自然就会迎刃而解。当然,要做到这一点,还必需经历以下三个过程。即:一、求突破、寻出路——选方程诚然,在遇到上述问题时,教师有时也会被题中