高校思想政治理论课对大学生塑造正确价值观念、培养高尚精神品质、提升自身素质有着重要导向作用。然而,当今高校的思政课教学实践中存在着诸如思政课教师与学生数量配比尚未达到国家要求,部分学生忽视对思政课的学习,思政课理论不能与实践相结合,授课内容交叉重叠严重等问题,严重影响了思政课教学的实效。必须通过激活教学内容,以加强师生互动;通过加强实践性教学,提高教学效果;通过坚持"以人为本",实施情感教育;通过创新"考试形式",注重教学效果。
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