幼儿园课程游戏化的实践研究

作者：石小美

来源：小学生作文辅导(上旬), 2018, (08): 96.

• 幼儿园
• 课程游戏化
• 实践
• 研究

幼儿园课程游戏化的实施有不少方面值得教师去研究,教师应科学地策划游戏活动的方案,以充分发挥教师在课程游戏建设中的主导作用,对幼儿在课程游戏化中的表现予以激励性的评价,以让幼儿在游戏化活动中和谐、健康地发展。