浅谈小学数学课堂教学有效性提问

作者：白玮博

来源：中国校外教育, 2019, (36): 125.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.12.086

• 小学数学
• 有效性
• 提问

随着时代的不断前进,教育的方式也发生着翻天覆地的变化,同时对于学生以及教师的要求也变得更加严格起来。学生是祖国的未来,对于学生能力培养的注重是每一个教师应该做到的。从小学数学的课程阶段,对于教师在教学中如何做到有效提问这一问题进行探讨。