摘要

美国联邦教育技术政策在美国教育技术建设中起到了决定性的作用。论文以美国克林顿、布什、奥巴马三位总统任期为时间段对美国联邦教育技术政策进行了分析,希望能从中获得启发,为我国教育信息化建设提供参考。