<正>随着当前素质教育的不断发展,农村小学科学教学活动方面获得了长足的进步与创新,但是,受到环境以及条件的限制,仍存在着较多的限制,严重影响了农村小学科学实践活动的落实与开展。本文就当前农村小学科学实践活动开展过程中存在的难以落实的症结进行了一定的总结,并进一步提出了相应的解决思路,以供诸位参考。小学科学课程作为一门综合性的学
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