小学数学教学之难点应用题教学

作者：朱东艳

来源：学周刊, 2019, (33): 100.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.33.092

• 小学数学
• 教学难点
• 应用题教学

数学应用题就像语文中的作文一样,不仅是数学教学中的重点,也是难点,经常会使数学教师头疼。数学应用题反映了现实生活中的问题,涉及很多数量关系,需要利用不同数学知识与数学方法进行解答,对学生数学能力的要求较高。那么,我们在教学中应该如何突破这一难点呢?教师可对此进行探讨。