摘要

在海外汉语教学蓬勃发展的今天,编纂"低起点""语别化""本土化"的汉语学习型辞书已势在必行。本研究旨在对已出版的初级汉语学习型辞书展开充分调查,并以其中的五部为例,归纳出它们学习特征方面的优势及不足,以期为未来初级汉语学习型辞书编纂和出版提供相应的支持和帮助。

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