由于社会对技能型人才的需求,中职院校也调整了对学生的培养计划。在中职院校的调整下,要求教师采用"理实一体化"的教学方法,但由于"理实一体化"实行中的不完善,部分教师决定将微课融入到这个新的教学方法中。本文主要分析微课在中职机电专业"理实一体"教学中的应用,并通过研究,提出了相关的实施策略。