质膜透性,常作为植物抗逆性研究的一项重要的生理指标.教学中植物组织逆境胁迫下质膜透性测定实验,常常被作为一种演示性实验,为了得到显著的实验结果,体现胁迫的危害性,是对极端胁迫条件下质膜透性进行的测定.而在实际科研实践中,采用此法测得的实验结果,不利于正确结论的获得和指导实践.对此,笔者结合自身实践,对该实验进行了改进,提高了数据的科学性,正确性和指导性.为实验教学目标的实现打下坚实基础.
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