基于学科核心素养培育的小学语文大单元教学

作者：曹小辉

来源：学园, 2023, 16(18): 87-89.

• 核心素养
• 小学语文
• 大单元教学

大单元教学基于义务教育语文课程标准开展，对语文课程知识进行迁移、整合。在小学语文课堂上开展大单元教学，不仅可以帮助学生掌握基础知识，还能加强对学生语文学科核心素养的培育，符合教育教学改革的要求。简述核心素养视域下小学语文大单元教学理念，并围绕单元导读、引导精读、自主阅读、读写结合、课外阅读等展开分析，提出注重单元导读、培养学生的大单元学习意识，开展精读活动、强化学生对知识的理解，引导学生自主阅读、激活主体意识，读写结合、提升学生的写作能力，开展课外阅读、拓展大单元教学等策略，以推进语文课程教学改革，促进学生的全面发展。