人工智能时代的学校教学生态重构

作者:李泽林; 伊娟
来源:课程.教材.教法, 2019, 39(08): 34-41.
DOI:10.19877/j.cnki.kcjcjf.2019.08.006

摘要

人工智能与教育的深度融合已成为未来教育变革的重要趋势,传统教学生态必将在人工智能的影响下发生重构。在人工智能时代,"技术"必将成为教学生态结构中的重要组成要素融入其他各要素之中,并以其独特的运行机制促使传统教学生态结构的重构。人工智能时代的教学生态重构虽然难以催生"学校消亡",但必然引起人类对未来学校教学生态图景的慎思。