高中数学教学中多媒体运用的几点反思

作者：董月琴

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (03): 162.

• 高中数学
• 多媒体教学
• 误区及思考

多媒体的运用可以丰富课堂教学内容、改革课堂教学模式,从而激起学生强烈的参与数学学习的意识,真正实现优质高效的课堂教学,因此形成了一股多媒体教学的热潮,本文将总结反思多媒体教学的利弊。