针对商务英语教师在商务实践能力和信息技术与商务英语课程整合等方面存在的问题,探究校企合作下商务英语师资培训模式。提出通过在培训目标制订、培养途径拓展和培训课程开发等方面进行明确细化与监控管理,促进商务英语教师向"双师型"教师转型及可持续发展。