摘要
汉语国际教育专业作为一门新兴的专业,承担着对外汉语教学以及汉文化对外传播等多项任务。在这个信息流通高速化的时代,我们需要思考汉语言教学过程中如何巧妙地同汉文化传播相结合,同时也应该考虑到在政治同文化相互影响的今天,如何实现中国文化同别国文化的双向传播与交流。若在语言教学中实现文化教育的双向性,将极大地推动中国文化走向世界的进程,并且丰富世界文化的多样性。本文将从语言同文化的关系角度出发,从文化双向交流融合视角,对如何在课堂和课下增加中外学生交流,以提高该专业本科学生跨文化交际能力提出建议。
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