基于XMOOC教学模式对提高心胸外科重症监护室护理教学效果的研究

作者：陶夏; 蒋莉; 沈文军; 刘晓芯^*

来源：内蒙古医科大学学报, 2019, S2: 331-333.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2019.s2.136

• XMOOC
• 心胸外科重症监护室
• 教学效果

<正>教学质量控制是加强临床护理师资队伍建设,规范临床护理教学管理的重要内容。如何提高临床护理教学效果,从而提高学生综合素质及专业水平,是当前研究的重点内容[1]。大规模开放在线课程(Massive Open Online Course,MOOC)是在互联网时代背景下发展起来的基于网络的新型教学模式,近年来在高校中广泛应用[2]。目前XMOOC在护理教学中的应用国内尚未见报道,本研究基于XMOOC模式进行护理教学,旨在为临床护理教学提供一个新的解决方案。

• 单位
  上海交通大学; 上海市胸科医院