“双备”成就高效课堂——分析处理细节，使课堂教学更合理

作者：许建立

来源：教育, 2019, (39): 26.

<正>在"互联网+"时代,各种先进的教学手段引入到我们的课堂,那如何才能让我们的课堂具有实效呢?笔者结合多年的教学经验总结出:必须在"备学生"和"备教材"上下功夫,才能处理好每个细节,使我们的课堂教学更加合理,更加高效。备学生摸清学生的认知障碍在课前,应着力分析学生在学习本节课时将会遇到什么问题,怎样去解决这些问题。