语块理论与语言产出相关性研究述评

作者：段慧芳; 宋岳礼

来源：海外英语, 2013, (05): 235-236.

• 语块教学
• 语言产出
• 口语
• 写作
• 反思 lexical approach
• language output
• spoken English
• written English
• reflections

运用语块理论指导教学实践研究是近年来二语习得研究的热点课题之一。该文就近十年来国内外语类核心刊物发表的关于语块教学与语言产出关系研究做一归纳和评析。结果发现,我国语块与语言产出研究持续上升,口语研究和写作研究篇幅相当,研究方法多为语料库研究,语块理论应用于课堂教学模式的研究还处于探索阶段。

• 单位
  西北农林科技大学