数学是一门实用的学科,在日常生活中扮演着重要的作用。在小学数学的教学中,培养学生的建模思想,让学生在学习的过程中学会运用数学模型,把抽象的问题具体化,是小学数学课程的重要任务之一。培养学生运用数学模型解决问题的能力,需要教师通过创设情境、适时引导、运用模型、多媒体辅助等方法在教学中进行适时的融入和渗透。
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