摘要

<正>古诗文作为初中语文教学中重要组成部分,学好古诗文不仅仅能够保证学生对于我国传统文化知识有一个全面的了解,对于提升学生的综合学习能力也起到非常重要的作用。鉴于古诗文内容的广泛性,我们教学古诗文时,应采用"少教多学"模式。从教师的角度来说,实施"少教多学"理念时,应保证教师做到启发性教学、针对性教学、发展性教学和创造性教学这几点。在开展初中古诗文教学之前,还应保证教师对相应语文教材中涉及的古诗文和单元模块分布模式等方面有一个全面的了解,只有这样才能够保证初中古诗文教学更加顺利的进行。除此之外,