精心设计 关注发展——谈如何提出有效的数学问题

作者：赵远

来源：数学教学通讯, 2023, (34): 64-66.

• 提问
• 思维活力
• 研究方法

提问是教师提升学生注意力、激发学生思维活力的常用手段。教师在教学中借助一些具有启发性的、创新性的、针对性的问题可以有效点燃学生的思维火花，激发学生的无限潜能，让学生在问题的探究过程中找到思维的落脚点和知识的生长点，从而在掌握知识的基础上学会数学的研究方法，真正地学会学习。