摘要

<正>板书是课堂教学的重要载体。新型创意板书保留传统板书优点,有的图文并茂、形真神似,给学生以美的享受和人文熏陶;有的梳理知识、建构联系,培养学生思维能力和科学精神;有的斟酌时机、适时呈现,提升学生人文情怀和道德素养;有的鼓励学生积极参与、共同演绎,培养学生的学习能力和创新意识。在道德与法治课教学中,笔者深入钻研教材理念,领会学科核心素养精神,不断实践,设计创意板