在小学英语的教学发展中,需要通过更加多元化的教学来促进课堂教学成效,而借助于SPO C翻转课堂教学形式,有助于教学效果最大化的实现。为了探讨SPOC翻转课堂在小学英语课堂教学中的成效,本文立足于SPOC翻转课堂下的小学英语教学必要性,探究其具体的教学策略。