教学智慧的生成与升华——音乐“说课”之我见

作者：李丽珍; 刘倩

来源：科教导刊(上旬刊), 2011, (12): 97-98+104.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2011.12.096

• “说课”
• 教学研究活动
• 提高教师素质 "lesson explanation"
• teaching research
• improve teachers' quality

"说课"是深层次的教学研究活动。"说课"先由教师个人说,后有同行、专家评议,由于其结合了教学理论研究和教学工作实践,使教师个人的教学智慧得以生成,并通过同行、专家评议使教学智慧得以升华,从根本上提高教师素质,已经不断地被各教育部门和许多教育工作者所重视。

• 单位
  九江职业大学