摘要

在小学音乐教学中,音乐欣赏教学是非常重要一部分教学内容。通过进行音乐欣赏教学,能够使小学生的音乐视野得到更大的拓展,能够有效提高小学生的音乐创造能力和音乐鉴赏能力。不过,当前我国小学音乐欣赏教学中还存在很多问题,大大降低了小学音乐欣赏的教学效率。基于此,本文对小学音乐欣赏教学效率的提高策略进行深入研究,具有重要意义。