摘要
随着新能源汽车的发展,各制造企业加强了对新能源汽车技术的研究,这对高职新能源汽车技术专业人才培养提出了更高的要求。同时,随着我国职业教育的改革与发展,1+X证书制度成为推动职业院校优化人才培育体系的重要因素。对于高职院校新能源汽车技术专业而言,其肩负着为社会与企业输送更多高质量新能源汽车人才的重任。因此,高职院校新能源汽车技术专业教师要充分结合人才市场的实际需求,调整现阶段的教学活动,高效进行高职新能源汽车技术专业的人才培养工作。该文以此为研究内容,从人才培养的角度出发,探究高职新能源汽车技术专业教学策略,以促进其教学质量全面提升。
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单位成都工贸职业技术学院